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REFSA : 02. Manager un projet BIM

Organisme

REFSA
189 Chemin du pré Tarachou
38450 MIRIBEL LANCHATRE
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Durée

14 heures

Modalités

Formation
  • Présentiel
Évaluation

Un cas concret (Atelier de mise en situation), est soumis au stagiaire en fin de session. Sur la base d’un énoncé imposé, il devra l’effectuer et le soumettre au formateur devant les autres stagiaires

Prix

Inter
La formation en Inter est dispensée pour un groupe de salariés d’entreprises différentes.
808.5€ HT / personne
Intra
La formation en Intra est dispensée pour un groupe de salariés d’une seule et même entreprise.
2520€ HT / groupe
4 stagiaires minimum

Public

Professionnels débutants en BIM Management (architecte associé, responsable d’agence, responsable de projets), dirigeants de BET, BIM managers, programmistes, économistes, maîtres d’œuvre, chefs de projet, professionnels du bâtiment et de l’architecture

Pré-requis

. Avoir suivi une formation sur la maquette numérique ou avoir une formation ou expérience professionnelle équivalente ;

. A défaut, connaître l'environnement technologique du bâtiment et maîtriser les outils informatiques.

Objectifs pédagogiques

. Comprendre le BIM, son émergence et ses caractéristiques ;

. Etablir concrètement les bénéfices du BIM et inventorier les points de vigilance

. Assimiler les usages du BIM et le BIM management ;

. Connaître les étapes-clés de la gestion de projet en BIM ;

. Conduire un projet interopérable à l’aide du BIM

. Contractualiser et coordonner tous les acteurs d’un projet.

Programme détaillé

1er JOUR

1-RÔLE DU BIM MANAGER EN MAITRISE D’ŒUVRE

  • Les différents acteurs dans un projet BIM
  • Position et attente des tiers vis-à-vis du BIM manager
  • Les limites et responsabilités
  • Les prérequis en fonction du type de projet
  • Rappel sur les textes juridiques
  • L’infrastructure informatique en BIM

2-ANALYSE DE LA CONVENTION BIM

  • Prise de connaissance des objectifs formulés
  • Mise en perspective des moyens adéquats pour répondre aux attendus
  • (Profils, solutions, compétences)
  • Désignation des limites opérationnelles

3-ORGANISATION DES ETAPES

  • Définition des rôles et responsabilités
  • Prise de connaissance des contacts de l’ensemble des partenaires du projet
  • Calage des études selon le planning imposé    
  • Calage des réunions BIM en fonction réunions du projet
  • Attribution du conteneur d’information : Plateforme collaborative ACC, ABC PRO, BIM 360, autres…
  • Vérification des accès aux licences des outils qui seront employés pour l’étude
  • Création de l’arborescence réseau du projet ainsi que l’espace nécessaire à lui allouer
  • Contrôle des workflows extérieurs via Internet (Abonnement FAI, bande passante, etc…)
  • Compréhension et mise en application du découpage des maquettes imposé par la convention BIM
  • Suivi de la qualité et gestion des risques
  • Vers le DOE numérique

2ème JOUR

4-CONTROLE DES DONNEES D’ENTREES

  • Conformité du gabarit projet toutes disciplines confondues
  • Conformité des formats et du nommage des fichiers
  • Conformité du découpage des maquettes
  • Validation des coordonnées et de la géo localisation du projet
  • Validation de l’exploitation des formats de fichiers tiers (IFC, autres…)
  • Cohérence des maquettes des partenaires au regard de la convention BIM
  • Vérification des workflows imposés (Accès, autorisations)

5-CONTROLE DES LIVRABLES PRESENTES

  • Usage des modules de contrôles des modèles par le Model Checker et Dynamo
  • Suivi du tableau de bord « Conforme – Partiellement conforme – Non conforme »
  • Séquence de revue des maquettes projet
  • Schématique du cursus de validation présentant les espaces dédiés aux conformités reconnues de celles qui font l’objet d’une conformité en attente…
  • Présynthèse / synthèse des modèles soumis, via NavisWorks et/ou les solutions Cloud Autodesk

6-VALIDATION DES SEQUENCES

  • Droit de suite de la documentation (Observation des modifications attendues)
  • Soumettre pour révision
  • Acte de conformité des livrables via le Cloud Autodesk (Visas électroniques)

TRAVAUX DIRIGES

  1. Analyse de la convention BIM
  2. Organisation des étapes
  3. Contrôle des données d’entrées
  4. Contrôle des livrables présentés
  5. Validation des séquences
  6. Atelier de mise en situation

CONDITIONS ET METHODES DE FORMATION

Un support de cours, un livret d’exercices et les modèles associés sont remis au stagiaire.Une station de travail individuelle équipée est fournie au stagiaire durant toute la durée son parcours de formation (quels que soient les modules), accessible à distance 24/7 (connexion internet requise).Cette formation est éligible à la formation à distance.
Le stagiaire réalise des travaux pratiques progressifs afin de permettre l’acquisition d’un savoir-faire sur les points abordés.La formation est basée sur les principes de la méthode démonstrative et active avec alternance d’exposés méthodologiques et de travaux d’applications.Elle s’articule sur les trois approches suivantes : Commentaires explicatifs théoriques / échanges professionnels métiers / exercices d’applications concrets.

Sessions

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Modalités pédagogiques
Formation synchrone se déroulant avec la présence physique du (des) formateur(s) et du (des) apprenant(s) réunis dans un même lieu de formation.
Formation combinant des séquences en présentiel et des séquences à distance synchrones ou asynchrones.
Formation à distance, asynchrone, s’appuyant sur une plateforme d’apprentissage, pouvant être complétée par d’autres modalités de formation à distance (visio-conférence…)
Formation à distance, synchrone, s’appuyant sur un dispositif de visio-conférence. La classe virtuelle recrée à distance les conditions d’une formation en salle traditionnelle.
Type de formation
La formation en Inter est dispensée pour un groupe de salariés d’entreprises différentes.
La formation en Intra est dispensée pour un groupe de salariés d’une seule et même entreprise.
Options
Les compétences professionnelles visées par la formation sont validées via un test permettant d’obtenir une certification officielle.
Ces sessions ne peuvent être ni annulées ni reportées par l’organisme de formation.

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