E.M.C.I : 03. Développer sa créativité et stimuler l'innovation au travail
Organisme
31100 TOULOUSE
Contact
Durée
14 heuresModalités
- Classe virtuelle
- Présentiel
A la fin de chaque journée : quizz et QCM + En fin de formation : quizz et questionnaire de satisfaction à chaud + Pour validation : Attestation de fin de formation + A 3 mois : questionnaire à froid
Prix
Public
Toute personne souhaitant développer sa créativité
Pré-requis
Aucun
Objectifs pédagogiques
- Comprendre ce qu’est l’innovation en milieu professionnel et lever les freins à la créativité.
- Découvrir et développer son potentiel créatif ;
- Trouver des solutions grâce aux techniques de la créativité ;
- S’approprier des processus créatifs individuels et collectifs.
Programme détaillé
Module 1 : Prendre sa place et reconnaître celle des autres
- Connaître l’approche de la dynamique de groupe
- Identifier son mode de fonctionnement selon ses expériences.
- Définir le rôle de l’individu au sein du groupe dans cette dynamique.
- Repérer les qualités essentielles du facilitateur (assertivité et méthode OSBD).
- Autodiagnostic de mon style de communication.
Module 2 : Comprendre les ressorts du travail en équipe
- Comprendre les enjeux que représente le travail collaboratif, qu’est-ce qu’une équipe ?
- Identifier ce qui peut freiner la coopération et la collaboration.
- Identifier les actions-clés favorables à la collaboration (les leviers de la confiance (vision, écoute, reconnaissance, autonomie, sens).
- Encourager la collaboration et la créativité des équipes.
Module 3 : Savoir animer un groupe de travail
- La dynamique des groupes : les 7 règles à respecter.
- Identifier les bonnes conditions d’émergence de l’intelligence collective (comment faire un brainstorming, QQOQCP, méthode des 6 chapeaux de BONO …).
- Savoir prendre sa posture d’animateur d’un atelier ou d’une réunion en donnant des rôles à chacun.
Module 4 : Apprendre à définir les objectifs communs et à les atteindre
- Savoir définir un cadre de travail commun, clair et collaboratif (règles de fonctionnement).
- Identifier les enjeux du cadre de travail.
- Mettre en place des objectifs grâce à la méthode SMART
- Savoir gérer son temps et celui de son équipe (matrice de Covey) pour atteindre ses objectifs
Méthodes pédagogiques
- Travail en sous-groupe et présentation en plénière
- Atelier de Co-construction d’outils pratiques et opérationnels
- Etude de cas concrets issus de la vie professionnelle des stagiaires
- Réflexion individuelle et collective
- Echange sur les expériences de chacun
- Atelier de Co-développement