M2I FORMATION : 04. Testeur - Certification ISTQB Foundation

§ Fondamentaux des tests

Que sont les tests

Pourquoi les tests sont-ils nécessaires ?

Contribution des tests au succès

Assurance qualité et test

Erreurs, défauts et défaillances

Défauts, causes racines et effets

7 principes sur les tests

Processus de test

Le processus de test dans le contexte

Activités et taches de test

Les produits d’activités du test

Traçabilité entre les bases de test et les produits d’activités du test

La psychologie des tests

Psychologie humaine et test

Etat d’esprit des testeurs et des développeurs

Explication des clés de lecture du syllabus et des Normes utilisées

Questions d’entrainement à l’examen

§ Tester pendant le cycle de vie du développement logiciel

Les modèles de développement logiciel

Développement de logiciel et tests logiciels

Modèles de cycle de vie du développement logiciel en contexte

Niveaux de test

Test de composants

Test d'intégration

Test système

Test d'acceptation

Types de test:

Tests fonctionnels

Tests non-fonctionnels

Tests boîte-blanche

Tests liés aux changements

Types de test et niveaux de test

Tests de maintenance

Facteurs déclencheurs pour la maintenance

Analyse d'impact pour la maintenance

Questions d’entrainement à l’examen

§ Tests statiques

Bases des tests statiques

Produits d’activités qui peuvent être examinés par des tests statiques

Bénéfices des tests statiques

Différences entre les tests statiques et dynamiques

Processus de revue

Processus de revue de produits d’activités

Rôles et responsabilités dans une revue formelle

Types de revue

Application des techniques de revue

Facteurs de réussite des revues

Questions d’entrainement à l’examen

§ Techniques de test

Catégories de techniques de test

Choix des techniques de test

Catégories de techniques de test et leurs caractéristiques

Techniques de test boîte-noire

Partitions d'équivalence

Analyse des valeurs limites

Test de tables de décision

Test des transitions d'état

Test des cas d'utilisation

Techniques de test boîte-blanche

Test et couverture des instructions

Test et couverture des décisions

Apport des tests des instructions et décisions

Techniques de test basées sur l'expérience

Estimation d’erreur

Tests exploratoires

Tests basés sur des checklists

Questions d’entrainement à l’examen

§ Gestion des tests

Organisation des tests

Indépendance des tests

Tâches d’un Test Manager et d’un testeur

Planification et estimation des tests

Objet et contenu d'un plan de test

Stratégie de test et approche de test

Critères d'entrée et de sortie (Définition du prêt et définition du terminé)

Calendrier d'exécution des tests

Facteurs influençant l'effort de test

Techniques d'estimation des tests

Pilotage et contrôle des tests

Métriques utilisées pour les tests

Buts, contenu et destinataires des rapports de test

Gestion de configuration

Risques et tests

Définition du risque

Risques produit et risques projet

Questions d’entrainement à l’examen

§ Outils de support aux tests

Introduction aux outils de test

Utilisation efficace des outils

Principes de base pour la sélection des outils

Projets pilotes pour l'introduction d'un outil dans une organisation

Facteurs de succès pour les outils

Questions d’entrainement à l’examen

Certification

Examen de certification inclus

L'examen (en français) sera passé le dernier jour, à l'issue de la formation et s'effectuera en ligne

Il s'agit d'un QCM de 40 questions dont la durée est d’une heure (1h15 pour les personnes de langue maternelle étrangère) et dont le score obtenu, 65% de bonnes réponses, attestera du niveau de compétence