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APLICIT : 05. Mobiliser le BIM dans les projets d'infrastructures

Durée

14 heures

Modalités

Formation
  • Présentiel
Évaluation

• Feuilles de présence. • Questions orales ou écrites (QCM). • Mises en situation. • Formulaires d'évaluation de la formation. • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Prix

Inter
La formation en Inter est dispensée pour un groupe de salariés d’entreprises différentes.
720.3€ HT / personne
Intra
La formation en Intra est dispensée pour un groupe de salariés d’une seule et même entreprise.
2625€ HT / groupe
4 stagiaires minimum

Public

Tout salarié de Bureau d’études techniques, de collectivité ou d’entreprises TP, maîtres d’ouvrages, géomètres, urbanistes

Pré-requis

Connaître les fondamentaux du BIM dans le Bâtiment

Objectifs pédagogiques

. Utiliser la méthodologie adaptée pour mettre en œuvre un projet d'infrastructure en BIM ;

. Piloter un projet infrastructure en BIM en prenant en compte les spécificités techniques ;

. Comprendre les enjeux propres aux projets d’infrastructures et d’aménagement en BIM ;

. Connaître les principales méthodologies actuelles

. Comprendre les évolutions en cours (IFC for Infrastructure) et les perspectives pour l’exploitation (CityGML/InfraGML) ;

. Mettre en place un socle Multi-Echelle avec eveBIM.

Programme détaillé

  • Rappels sur la notion de SIG

o  L'information géographique

o  L'acquisition des données

o  L’outil SIG

  • Rappels sur la notion de BIM Infra

o  Format IFC, IMX

o  Maquettes numériques d’infrastructure

o  Paramètres partagés

o  Nuages de points pour créer une MN

o  Transfert des informations de la MN

  • Perspectives

o  Convergence BIM / GIS

o  BIM et SIG : convergence et problématiques d’interopérabilité

o  Liens avec IoT / Smart City

  • Outils et logiciels

o  Présentation et comparaison des logiciels d’infrastructures existants

  • Les applications du BIM sur l’aménagement et l’urbanisme local – Fondamentaux

o  Les atouts du BIM à l’échelle de la ville

o  Evolutions et réglementation autour du BIM

o  Collectivités, travaux publics, urbanisme, SIG… : les domaines d’applications du BIM

  • Le BIM pour l’infrastructure

o  Les différences avec le BIM pour les bâtiments

o  Gestion des travaux d’infrastructures en BIM : avantages, freins, coûts, changements…

  • Focus : Les réseaux enterrés

o  Problématiques

o  Méthodologies actuelles

  • La réforme DT/DICT au regard du BIM

o  Rappel sur les principes de la réforme des DT/DICT

o  Mieux connaitre les réseaux grâce au BIM – Mise en place des bonnes pratiques

  • Les usages du BIM dans les projets d’infrastructure (neufs ou existants)

o  Collecte des données, identification de l’existant (nuage de points, RTGE) : du SIG, des promoteurs

o  Projet d’infrastructure en BIM : passage du BIM construction au BIM exploitation

o  Les avantages du BIM sur la maintenance et l’exploitation : économies, intégration des données environnementales

  • Retex et cas pratique

o  Exemples de réalisation : adduction, assainissement, fibre, tramway etc.

Sessions

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17 résultats

Modalités pédagogiques
Formation synchrone se déroulant avec la présence physique du (des) formateur(s) et du (des) apprenant(s) réunis dans un même lieu de formation.
Formation combinant des séquences en présentiel et des séquences à distance synchrones ou asynchrones.
Formation à distance, asynchrone, s’appuyant sur une plateforme d’apprentissage, pouvant être complétée par d’autres modalités de formation à distance (visio-conférence…)
Formation à distance, synchrone, s’appuyant sur un dispositif de visio-conférence. La classe virtuelle recrée à distance les conditions d’une formation en salle traditionnelle.
Type de formation
La formation en Inter est dispensée pour un groupe de salariés d’entreprises différentes.
La formation en Intra est dispensée pour un groupe de salariés d’une seule et même entreprise.
Options
Les compétences professionnelles visées par la formation sont validées via un test permettant d’obtenir une certification officielle.
Ces sessions ne peuvent être ni annulées ni reportées par l’organisme de formation.

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