AELION : 03. Programmation en C

CONCEVOIR DE PETITES APPLICATIONS RESPECTANT LA NORME ANSI (1/2)

• A l’issue de cette séquence, le participant est capable d’écrire, compiler et exécuter un code C simple dans un environnement de développement et en ligne de commande.
• Historique du langage C
• Standards ANSI et ISO
• Compilateurs
• Environnements de développement
• Chaîne de build d’une application C

APPRENDRE LA SYNTAXE ET LES PRINCIPALES FONCTIONS DU LANGAGE C (1/4)

• A l’issue de cette séquence, le participant est capable d’écrire un programme utilisant des variables et des opérateurs. Il structure son programme avec des conditionnelles et des boucles.
• Les variables
• Les types de données simples
• Les opérateurs numériques
• Les opérateurs de comparaison et logiques
• Les opérateurs bit à bit
• Les conditionnelles
• Les boucles

APPRENDRE LA SYNTAXE ET LES PRINCIPALES FONCTIONS DU LANGAGE C (2/4)

• A l’issue de cette séquence, le participant est capable d’écrire une fonction avec des paramètres et une valeur de retour simples. Il sépare les fonctions de son programme en plusieurs fichiers. Il construit un programme binaire exécutable à partir de ces différents fichiers.
• Ecrire une fonction
• Appeler une fonction
• Les fonctions mathématiques de la librairie standard
• Programmation modulaire avec fichiers d’entête
• Compilation séparée
• Utilisation d’un gestionnaire de projet

APPRENDRE LA SYNTAXE ET LES PRINCIPALES FONCTIONS DU LANGAGE C (3/4)

• A l’issue de cette séquence, le participant est capable de construire un tableau ou une chaîne de caractère, de lire et modifier son contenu.
• Les chaines de caractères
• Les fonctions sur les chaînes de caractères
• Les tableaux statiques

UTILISER LES MECANISMES DE GESTION DE LA MEMOIRE (1/2)

• A l’issue de cette séquence, le participant est capable d’allouer dynamiquement des données et de les gérer par pointeur. Il écrit des fonctions prenant comme paramètre des tableaux.
• PILE ET TAS
• Allocation dynamique et libération
• Pointeurs
• Tableaux dynamiques
• Semi-équivalence tableau et pointeur
• Passage de paramètre par pointeur
• Les tableaux 2D

APPRENDRE LA SYNTAXE ET LES PRINCIPALES FONCTIONS DU LANGAGE C (4/4)

• A l’issue de cette séquence, le participant est capable d’écrire et de lire des données dans un fichier.
• Conversion de type
• Les entrées/sorties
• Les primitives de 1er niveau
• Les primitives de 2ème niveau
• Fichiers bufferisés
• Fichiers non bufferisés

ACQUERIR LES PRINCIPES DE BASE DE LA PROGRAMMATION STRUCTUREE (1/2)

• A l’issue de cette séquence, le participant est capable de définir un type de données complexe. Il écrit des fonctions utilisant des types complexes.
• Les structures
• Les unions
• Les énumérations
• Les alias de type
• Liste chaînée

UTILISER LES MECANISMES DE GESTION DE LA MEMOIRE (2/2)

• A l’issue de cette séquence, le participant est capable de déboguer et corriger un programme C.
• Symbole de debogage
• Points d’arrêt
• Débogage en ligne de commande et dans un IDE

ACQUERIR LES PRINCIPES DE BASE DE LA PROGRAMMATION STRUCTUREE (2/2)

• A l’issue de cette séquence, le participant est capable est capable de modéliser un type complexe et de l’implémenter en C.
• Gestion d'une pile
• Gestion d’un arbre binaire de recherche
• Gestion d’un graphe
• Gestion d’une liste doublement chaînée

CONCEVOIR DE PETITES APPLICATIONS RESPECTANT LA NORME ANSI (2/2)

• A l’issue de cette séquence, le participant est capable de créer une bibliothèque réutilisable dans des applications en C.
• Edition des liens
• Symboles non définis
• Librairies statiques
• Librairies dynamiques