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AMBIENT IT : 22. IoT - État de l'art de l'Internet des objets connectés

Organisme

AMBIENT IT
140 AV JEAN LOLIVE
93500 PANTIN
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Durée

14 heures

Modalités

Formation

  • Classe virtuelle
  • Présentiel

Évaluation

Travaux pratiques, QCM de validation des acquis, évaluation à chaud et à froid.

Prix

Inter
La formation en Inter est dispensée pour un groupe de salariés d’entreprises différentes.
770€ HT / personne
Intra
La formation en Intra est dispensée pour un groupe de salariés d’une seule et même entreprise.
3160€ HT / groupe
4 stagiaires minimum

Public

Toute personne concernée par un projet lié aux objets connectés : chefs de projets, consultants, responsables et collaborateurs DSI…

Pré-requis

Avoir une culture générale de base en informatique. Des connaissances techniques ne sont pas requises. 

Objectifs pédagogiques

Comprendre la notion d’IoT (Internet of Things) ou objets connectés

Identifier les usages et les technologies associées

Evaluer les opportunités économiques et d'innovations apportées par le domaine de l’IoT

Appréhender les normes et standards en vigueur dans le domaine de l’IoT

Savoir anticiper l’intégration de l’IoT dans une entreprise

Programme détaillé

INTRODUCTION

  • Concept et définition de l’IoT
  • Différents types de l’IoT
  • Principe de fonctionnement
  • Technologies mises en œuvre
  • Domaines d’application
  • Propriétés des dispositifs
  • Écosystème de l’IoT

 

ARCHITECTURE DE L’INTERNET DES OBJETS

  • Modèles d’architecture de solutions IoT
  • Comment l’IoT transforme-t-il les entreprises ?
  • Principales cartes IoT sur le marché
  • Découvrez Raspberry Pi

 

GESTION DES RESSOURCES

  • Cadres de programmation pour l’internet des objets
  • Virtualisation sur les cartes embarquées
  • MicroVM pour systèmes cyberphysiques assistés par le cloud
  • Traitement des flux dans l’IoT

 

GESTION ET ANALYSE DES DONNÉES

  • Analyse de données distribuées
  • Lier la data aux sources de création de valeur de l’entreprise
  • RGPD et données personnelles
  • Limites des SGBD relationnels et des SGBD parallèles
  • Modèle de programmation parallèle sur les données :
    • MapReduce
    • Hadoop
    • HDFS
  • Besoins en analyse de données :
    • Présentation de Mahout

 

PROTOCOLES DE COMMUNICATION

  • Différents protocoles de mise en réseau IoT
  • Développer des solutions IoT avec des protocoles
  • Types de communication sans fil
  • Principaux dispositifs de communication sans fil à courte portée
    • Bluetooth
    • WIFI
    • ZigBee
    • 6LoWPAN
  • Comparaison de ces dispositifs
  • Différents types d’applications : industrielle, bâtiments, domestiques, etc

 

SÉCURITÉ

  • Sécurité et confidentialité
  • Bases de la sécurité
  • Cadre de sécurité pour l’IoT
  • Vie privée dans les réseaux
  • Principes de base de la robustesse et de la fiabilité
  • Gouvernance de l’IoT
  • Diversification pour sécuriser l’IoT

 

APPLICATIONS DE L’IOT

  • Introduction aux applications de l’IoT
  • L’IoT appliqué
  • Internet des véhicules et applications
  • Gestion intelligente des installations basée sur le cloud
  • Marché de l’IoT 
  • Architectures réseaux mobiles 2G/4G pour IoT

Sessions

Filtrer les résultats

63 résultats

Modalités pédagogiques
Formation synchrone se déroulant avec la présence physique du (des) formateur(s) et du (des) apprenant(s) réunis dans un même lieu de formation.
Formation combinant des séquences en présentiel et des séquences à distance synchrones ou asynchrones.
Formation à distance, asynchrone, s’appuyant sur une plateforme d’apprentissage, pouvant être complétée par d’autres modalités de formation à distance (visio-conférence…)
Formation à distance, synchrone, s’appuyant sur un dispositif de visio-conférence. La classe virtuelle recrée à distance les conditions d’une formation en salle traditionnelle.
Type de formation
La formation en Inter est dispensée pour un groupe de salariés d’entreprises différentes.
La formation en Intra est dispensée pour un groupe de salariés d’une seule et même entreprise.
Options
Ces sessions ne peuvent être ni annulées ni reportées par l’organisme de formation.

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